Качество подготовки специалистов рассматривается как одна из первостепенных подсистем качества работы всего Института в целом. Именно она является основным параметром, определяющим эффективность функционирования всей системы контроля качества подготовки специалистов, представляющая собой комплекс мероприятий в соответствии с целями и задачами деятельности.
В течение семестра студенты имеют возможность организации и проведения самоконтроля уровня усвоения знаний по отдельным дисциплинам посредством метода тестового контроля знаний: раздел форума “тестирование”
С этой целью в институте оборудовано 4 компьютерных класса, создана единая тестовая база АСТ-тест по дисциплинам федерального компонента.
Отделом качества образования осуществляется систематическая проверка качества тестовых заданий с учетом требований государственных стандартов и основных разработок в области тестологии.
Удобство пользования тестовой программой, при выходе на сайт вуза, позволяет студентам экономить время и, не выходя из дома пользоваться тестовой программой для подготовки (режим «обучение») и самоконтроля знаний (режим «контрольный) и ресурсами электронной библиотеки: система WebIrbis
Материалы анализа качества подготовки студентов – результаты тестирования и сдачи экзаменационных сессий – систематически рассматриваются на собраниях групп студентов, на заседаниях кафедр и Ученом совете института.
Результаты тестирования доводятся до сведений руководства института, факультета, непосредственно преподавателей с целью совершенствования их методического мастерства.
Управление учебным процессом при помощи АСУ, позволяет оперативно решать текущие задачи. Ежеквартально проводится обновление АСУ учебным процессом «Спрут», с учетом изменений в законодательстве РФ по образованию и возникающих пожеланий пользователей системы.
В Институте введена и успешно действует рейтинговая система оценки успеваемости студентов очного отделения. Студенты, набравшие по результатам зачетно-экзаменационных сессий наивысший балл рейтинговой оценки, имеют право претендовать на 5% скидку на стоимость обучения в течение последующего семестра.
Студентам, показавшим высокие результаты обучения на протяжении учебного года, назначается стипендия Ученого Совета института.
За своевременную сдачу контрольных, курсовых работ, отчета по НИРС, зачетов и экзаменов зимней зачетно-экзаменационной сессии установлена скидка в размере 3% на сумму стоимости обучения за последующий семестр
В соответствии с рекомендациями Рособрнадзора и предложениями Национального аккредитационного агентства, НОУ ВПО «Балтийский институт экономики и финансов» принимает участие в Федеральном экзамене в сфере высшего профессионального образования (ФЭПО) в форме Интернет-тестирования студентов по дисциплинам государственного образовательного стандарта в режиме off-line.
ФЭПО – это тестирование студентов совокупности образовательных программ или одной образовательной программе всех вузов Российской Федерации с использованием среды Интернет в режиме off-line или в режиме on-line. ФЭПО позволит объективно оценить степень соответствия содержания и уровня подготовки студентов требованиям государственных образовательных стандартов и сравнить результаты освоения стандарта студентами данного вуза с результатами других вузов.
Принципы ФЭПО:
* принцип добровольности участия вузов
* принцип полного доверия вузам по вопросам соблюдения технологии проведения экзамена
* проведение экзамена в единое время по единым измерительным материалам
* два режима проведения экзамена: on-line и off-line
РЕЗУЛЬТАТЫ ФЭПО
История участия БИЭФ в ФЭПО
ФЭПО-6 fepo6
ФЭПО-9 fepo9
ФЭПО-10 fepo10 (1) fepo10(2) fepo10(3) fepo10(4) fepo10(5)
ФЭПО-11 fepo11(1) fepo11(2) fepo11(3) fepo11(4) fepo11(5) fepo11(6)
Структура отдела качества образования:
Заведующий отделом – Журавлева Оксана Олеговна
Менеджер по тестовому контролю – Василенко Наталья Александровна
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ
Основными функциями отдела качества являются:
- Составление программы и плана разработки документации СМК, координация
работы ответственных за разработку элементов СМК
- Разработка, корректировка и актуализация Руководства по качеству.
- Организация и участие в разработке и актуализации методологических
инструкций совместно с ответственными за процессы и руководителями
подразделений.
- Планирование и организация проведения внутреннего аудита СМК.
- Сбор информации к документальному сопровождению процедур аттестации, аккредитации отдельных образовательных программам и комплексной оценки института.
- Подготовка данных по запросам органов образования федерального, регионального и муниципального уровней.
- Изучение передового отечественного и зарубежного опыта по разработке и
внедрению СМК.
- Анализ результатов анкетирования школьников, подготовка предложений в план набора, корректировка требований к уровню вступительных испытаний;
- Анализ результатов анкетирования абитуриентов, результатов вступительных испытаний, подготовка рекомендаций Институту и факультетам.
- Контроль над функционированием автоматической системы управления учебным процессом;
- Разработка методов измерения качества образования на основе ГОС ВПО и последних достижений, принятых в данной области;
- Измерение показателей качества подготовки студентов, анализ динамики изменения показателей;
- Формирование требований к тестам как к измерительному инструменту, определение качества тестовых заданий;
- Определение надежности и валидности тестовых заданий;
- Формирование банка контрольно-тестовых заданий для проведения контрольного тестирования и контроля остаточных знаний студентов;
- Осуществление внутреннего консультирования руководителей подразделений Института, ППС по вопросам разработки и внедрения системы качества знаний;